ראיון עם ארנו: בוגר תואר ראשון בהיסטוריה מודרנית באוניברסיטת אוקספורד
ארנו באריצ’לה עשה תואר ראשון בהיסטוריה מודרנית באוניברסיטת אוקספורדלפני שהצטרף למדעים פו פריז לתואר שני ולאחר מכן לדוקטורט. תוכל להתחיל בכך שתספר לנו לאילו קורסים נרשמת באנגליה? הגשתי מועמדות ל -5 קורסים לתואר ראשון בהיסטוריה בבריטניה והיה לי מזל מספיק כדי להתקבל ל -5 האוניברסיטאות שהגשתי מועמדות אליהן: אוקספורד, LSE, UCL, קינגס קולג ‘ו– SOAS.
תוכל להתחיל בכך שתספר לנו לאילו קורסים נרשמת באנגליה?
הגשתי מועמדות ל -5 קורסים לתואר ראשון בהיסטוריה בבריטניה והיה לי מזל מספיק כדי להתקבל ל -5 האוניברסיטאות שהגשתי מועמדות אליהן: אוקספורד, LSE,UCL,קינגס קולג ‘ו– SOAS.
אוניברסיטת אוקספורד מבקשת לבחור מכללה בקובץ הבקשה. לאיזו מכללה נרשמת?
במקור הגשתי מועמדות ליוניברסיטי קולג’, אך בסופו של דבר התקבלתי ל מכללת סנט פיטר .
מתי התחלת להתכונן לראיונות?
אמי סיימה את לימודיה באוניברסיטת אוקספורד, וזו הייתה הסיבה שרציתי להגיש מועמדות.
התחלתי להתכונן בשנה הראשונה של התיכון, אבל לבסוף החלטתי בשנה האחרונה שלי בתיכון להגיש מועמדות לתוכנית להיסטוריה מודרנית.
הייתה לי הזדמנות לערוך כמה ראיונות מדומים עם יועצת ההדרכה הבינלאומית בבית הספר התיכון שלי.
אני חושב שתמיד יש גורם מזל. הצלחת הראיון תלויה לא רק ברמת ההכנה, אלא גם לעתים קרובות בסוג השאלות שנשאלו ובאופן שבו אתה מסתדר עם המראיין.
איך אתה מרגיש לגבי הראיונות שלך?
הראיונות היו קשים. רוב השאלות התמקדו בתוכנית הלימודים בהיסטוריה שעקבתי אחריה ב-Ecole bilingue בתוכנית International Baccalaureate. ראיונות הם לעתים קרובות גם דרך למורים לקבל הצצה לאישיותם של המועמדים.
אני נוטה להתקדם במהירות עם תרגול ולאחר שני הראיונות הראשונים ביוניברסיטי קולג’הייתי מוכן יותר., הייתי בטוח יותר ללכת לראיונות של סנט פיטר’ס .
Ces entretiens peuvent s’avérer plus difficile pour une personne timide.
Ils visent aussi à évaluer la compatibilité du candidat avec le système d’enseignement et de tutorat unique à Oxford et à Cambridge.
היו 2 או 3 חברים בכל חבר מושבעים במהלך הראיונות. במהלך הראיון הראשון, מורה של מכללת סנט פיטר כבר הבחין בי.
איזו הצעה קיבלת לבסוף מאוקספורד?
קיבלתי הצעה מותנית עם 38 נקודות בבגרות הבינלאומית (אוקספורד בדרך כלל מבקשת 40 נקודות מתוך 45).
האם תוכל לספר לנו כמה מילים על ההצהרה האישית שלך ב- UCAS (מכתב מקדים)?
אני זוכר שביליתי זמן רב בהכנת ההצהרה האישית שלי ב-UCAS. עברתי הגהה על ידי הוריי ועל ידי כמה מורים בתיכון שלי כדי לוודא שאין טעויות ושאני מטפל בנושאים רלוונטיים.
תוכל לתאר את החוויה שלך באוקספורד?
יש לי זיכרונות טובים מאוד משלוש השנים שלי באוקספורד. זו הייתה חוויה נהדרת ומתגמלת במיוחד.
מערכת החונכות היא ייחודית בעולם, והחיים במכללה מספקים מאוד. הייתי שקוע לחלוטין בעולם האקדמי ובאמת הרגשתי כאילו הייתה לי חוויה של הארי פוטר. עם זאת, אוקספורד היא עיר קטנה מאוד, אז אחרי שלוש שנים, רציתי להמשיך את הלימודים שלי במטרופולין גדול כמו לונדון או פריז.
האם נשארת בקמפוס המכללה שלך?
בחרתי להתאכסן בחדרים שהציעה המכללה שלי במהלך שלוש שנות לימודיי, למרות שכמה מחבריי בחרו לגור בדירה משותפת זו השנה השנייה. אני ממליצה בחום לגור במכללה ולא בדירה משותפת, אם אפשר.
יש דברים שפחות אהבת במערכת החינוך הבריטית?
נדמה לי שאחת החולשות המרכזיות של מערכת החינוך הבריטית היא העובדה שהציונים מבוססים כמעט לחלוטין על הבחינה הסופית. ראיתי אנשים מתעלפים במהלך הבדיקות והיה צריך לפנות אותם בדחיפות. כבר התמזל מזלי וכבר קיבלתי הצעה להתקבל ללא תנאי ציון ממדעים פו לתואר שני, מה שהפחית את רמת הלחץ. עם זאת, אין לי זיכרונות טובים מתקופת המבחנים. לדעתי, הדירוג לא תמיד מדויק במיוחד כי הוא לא בהכרח משקף את העבודה שנמשכת לאורך זמן.
שיטת בחינות הגמר היא מסורת שמושרשת עמוק בהיסטוריה של אוקספורדוקיימברידג’, אז אני לא חושב שזה הולך להשתנות. עם זאת, שתי אוניברסיטאות אלה מציעות את האפשרות לכתוב עבודת דוקטורט בשנה האחרונה בחברות בנות מסוימות.
איך היה עומס העבודה שלך באוקספורד?
עומס העבודה עשוי להשתנות. הייתה לי הרבה עבודה בשנה הראשונה והשלישית, ופחות בשנה השנייה. עם זאת, הרגשתי שיש לי יותר עבודה במהלך התואר השני שלי במדעים פו.
השיטה הבריטית מורכבת מלימוד פחות מקצועות בהשוואה למערכת הצרפתית, גם אם הנושאים נלמדים יותר לעומק. ואכן, מספר המקצועות מוגבל לאחד או שניים בכל סמסטר, כך שלא הרגשתי שאני עמוס בעבודה הנדרשת (למעט בהכנה לבחינות הגמר).
האם היית מעורב בחיי הקהילה של אוקספורד ?
בהחלט, נבחרתי לגזבר ולאחר מכן לנשיא החברה הצרפתית של אוקספורד, כמו גם לסגן נשיא החברה לעניינים אירופיים.
J’ai également été membre du club de badminton, et j’ai aussi rejoint la אוקספורד יוניוןאגודת דיבייט ידועה., ישנן הזדמנויות רבות להצטרף לעמותות, להשתתף בכנסים ולהשתתף בחוגים בתוך האוניברסיטה, וגם חיי הסטודנטים בתוך כל מכללה עשירים מאוד.
האם לדעתך יש הבדלים בולטים בין המכללות השונות?
לכל מכללה אישיות משלה. לדוגמה, מכללות מסוימות (כגון מכללת סנט פיטר ) לקבל יותר סטודנטים בינלאומיים. לחלק מהמכללות יש גם אוריינטציה פוליטית. כמו מה כרייסט צ’רץ’ ידועה כשמרנית למדי, בעוד וודהאם נחשב ליברלי יותר. עם זאת, ההבדלים אינם מהותיים, ורוב המכללות חולקות דרך פעולה דומה למדי.
למרות הברקזיט, אוקספורדוקיימברידג’ נשארו, לדעתי, בין האוניברסיטאות הטובות בעולם. מערכת המכללות ושיטת ההוראה מבוססת החונכות הן כמעט ייחודיות (מעט מאוד אוניברסיטאות אחרות מציעות את אותה מערכת). הם מאפשרים חוויה מעשירה ביותר וטבילה מוחלטת למשך שלוש שנים באווירה קסומה. לסיום, אני ממליץ בחום לכל מי שיש לו יכולת אקדמית להגיש מועמדות לאוקסברידג’, הן מסיבות אקדמיות והן בגלל החוויה יוצאת הדופן שהיא מייצגת.
Avec une Licence (LLB) de l'UCL et d'Assas, et le programme Grande École à HEC Paris, Adam a plus de 10 ans d'expérience dans l'éducation et le mentorat d'étudiants. Passionné par l'aide aux étudiants pour atteindre leurs rêves académiques, il a co-fondé Your Dream School pour guider les étudiants dans l'admission universitaire et la préparation aux entretiens pour des institutions internationales prestigieuses.